Ay: Eylül 2019

YAŞKEN EĞİTİLEMEYEN AĞAÇLAR Vildan SERDAR Araştırmacı – Yazar “Oku!”  Bunu ben söylemiyorum. 18 bin âlemin Yaratıcısı söylüyor. Bize emrediyor…   Bir seher vakti melek elçisini, […]

EĞİTİMDE ÖĞRETMEN FAKTÖRÜ Musa ÖNCEL Edirne Yazma Eserler Kütüphane Müdürü Eğitim bireylerde istendik davranış değişikliğini sağlama süreci olarak tanımlanabilir.   Bize Allah’ın bize emanet ettiği […]

ÇİFT KANATLI EĞİTİM: İLİM VE İRFAN Eralp AKMAN Milli Eğitim Müdürü Adı bilgin olan niceleri vardır ki, gerçek bilgiden, hakiki irfandan nasipsizdirler. Bu ilim sahipleri […]

DİN EĞİTİMİNE MUHALEFETİN DAYANILMAZ HAFİFLİĞİ Doç. Dr.Muhammet Altaytaş Trakya Üniversitesi Canlılar arasında varlık şuuruna sahip olan insana mahsus bir özellik olan eğitim, bir milletin asırlar […]

NASIL BİR DİN EĞİTİMİ? DİN EĞİTİMİ Mİ, DİNDAR EĞİTİMİ Mİ? Prof. Dr. Nurullah ALTAŞ Marmara Üniversitesi İnsanların hayatlarını düzenlerken dikkate aldığı öncelikler, toplumdan topluma değiştiği […]

ASHÂB-I SUFFE Prof. Dr. Adem APAK Uludağ Üniversitesi Mekke’den Medine’ye hicret esas olarak Hz. Peygamber’in (s.a.s) risâlet görevini daha iyi şartlarda yerine getirmesi, İslâm dininin güçlü […]

EĞİTİM UYGULAMALI ÖĞRETİMDİR Hasan Gümüş Eğitimci-Yazar Öğrenme; söze dayanır ve kelâmîdir; ya bir bileni dinleyerek, ya da bilenin yazdıklarını okuyarak olur.   Eğitim ise ‘uygulamalı […]

HZ. PEYGAMBER’İN HADİSLERİ IŞIĞINDA EĞİTİM ANLAYIŞIMIZ   Doç. Dr. Abdullah Taha İMAMOĞLU İnsanlar arasında Hz. Peygamber’e (sas) nisbet edilen meşhur hadislerden birisi, ilim talep etmenin […]

EĞİTİME DAİR KUR’AN’DAN İLKELER Prof. Dr. Celal KIRCA Kayseri Üniversitesi – Emekli Eğitim, “Belli bir bilim dalı veya sanat kolunda yetiştirme, geliştirme ve eğitme işi, […]